NARCONON與那可拿「跳躍的人」圖案,是國際生活及教育改善協會(Association for Better Living and Education International)所擁有的商標與服務標誌,須經其允許方能使用。

在那可拿育成顧問社(新生活教育中心)完成毒品藥物戒治課程畢業後,在這裡當職員已有一年的時間 了。當初之所以留下來當職員,是因為這裡的”教育”與”技術”幫我找回了新的生命及原本的自我,讓 我重拾健康的身體,不用再過著被毒品控制的生活。
在剛開始加入職員的行列時,對自己從學員變成職員的身份有點難以適應,因為職員需承擔較大的責 任、長時間的工作,還要保持很高的情緒,以疏通學員們煩躁的心情;在做任何事與說任何話之前, 都需要設身處地先為學生著想,協助他們得到更好的收穫。
我與學生同是吸毒過來人,學生會觀察我的所作所為,我更加清楚身為學生榜樣的重要性,我希望自 己對他人是產生好的影響,我希望學生是發自內心的尊敬每一位職員,如同我們尊重每位學員的存在 身分一樣。
在工作期間,看著學員完成一個階段、一個階段的課程,都有很好的收穫,並擁有更多的自信與能 力,即使工作再累,我心裡都還是很”爽”的!能夠幫助別人成功,自己真實的感到快樂,這與吸食毒品虛假的幻覺是迥然不同的,這真是一份很棒的工作!!
作者
希望吸毒家人徹底改變的情況下,私人的戒毒中心是很多父母的選擇,然而,不論是用什麼方法戒毒的中心都會需要吸毒者有戒毒意願,這點讓家人們很苦惱,因為他講也講不聽,跟他溝通又不回話,是要怎麼讓他有意願呢? 確實要與吸毒者溝通,並讓他願意去戒毒不是件容易的事,但並非毫無辦法。深耕戒毒領域的譚熺賢講師分享自己的經驗:「 在接到的幾千通電話中,不是家人不斷輸出而吸毒者沉默以對,不然就是像敵人一樣只要一說話就爭吵起來,就連各自表達想法都做不到了,更別提要 引導他戒毒 。不久前我就遇到一位媽媽,她打電話來詢問到底該怎麼讓她兒子戒毒?我請她把兒子帶到戒毒中心讓我跟他聊聊,當然沒有那麼順利,我們也是嘗試了很多方法
許多家長發現孩子 對著空氣講話 ,說有人在監視他,或者把手機摔了,因為有人監聽他的手機,竟發現孩子吸毒了。但是,要送他去戒毒時,孩子卻說:「我又沒上癮,我生活壓力大的時候才會去吸毒。」 就有很多家長向我們詢問這樣的困惑...
